题库搜索 · 找答案神器
搜题
已收录65621道考试试题
最后更新:2026-07-03易错题
- 1 马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()
- 2 “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”这说明学生是()
- 3 强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生,反映了素质教育的().
- 4 政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”.对此口误,恰当的处理方式是().
- 5 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性.
- 6 孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为().
- 7 关于全面推进素质教育,下列说法中不正确的是()
- 8 在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的().
- 9 衡量教师是否成熟的重要标志是()
- 10 下列不属于教师教育观念的是().
- 11 学习化社会中终身教育的特征不包括().
- 12 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的().
- 13 曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是().
- 14 全面实施素质教育的基本途径是()
- 15 “十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在().
- 16 孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为().

Andriod下载
iPhone下载